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個への支援と学習集団づくりの両立 ～算数科における主体的・対話的で深い学びに支援教材を加えた授業改善～
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1263
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1263ff433bfd-7fa1-43a6-948a-1c03ebd09ae5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
個への支援と学習集団づくりの両立 (369.5 kB)
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.png)
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| Item type | リサーチペーパー(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-07-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 個への支援と学習集団づくりの両立 ～算数科における主体的・対話的で深い学びに支援教材を加えた授業改善～ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アセスメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己効力感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的障壁 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | モデリング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 環境整備 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 値 | 教職修士 | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 値 | 宮城教育大学 | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 値 | 令和2年度 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 日付 | 2021-03-26 | |||||
