{"created":"2023-06-19T09:36:32.851201+00:00","id":1207,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"1564b992-e31d-4bef-9584-b1e17bd4cccb"},"_deposit":{"created_by":16,"id":"1207","owners":[16],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"1207"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:mue.repo.nii.ac.jp:00001207","sets":["1:3:96"]},"author_link":["2387","2389","2388"],"item_10001_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2021-01-29","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"225","bibliographicPageStart":"219","bibliographicVolumeNumber":"55","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"宮城教育大学紀要"}]}]},"item_10001_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"2008年から2017年までの雑誌『体育科教育』を対象とし，学校体育におけるサッカー指導の成果と課題について検討した．その結果，「教育内容」には技術や戦術が設定されており，「教材構成」としては「ゲーム」が重視されながらも技術や戦術の学習としてドリルゲームやタスクゲームも行われていた．そのため，現在のサッカー実践は個人技術やグループ戦術の指導が充実していることが明らかとなった．とはいえ，これらの指導実践には個人―グループ戦術の上位概念であるチーム戦術やシステムの指導とゲームの複雑性について検討する余地があると考えられた．","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"佐藤, 亮平"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"2387","nameIdentifierScheme":"WEKO"},{"nameIdentifier":"9000415307355","nameIdentifierScheme":"CiNii ID","nameIdentifierURI":"http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000415307355"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"沼倉, 学"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"2388","nameIdentifierScheme":"WEKO"},{"nameIdentifier":"9000411774513","nameIdentifierScheme":"CiNii ID","nameIdentifierURI":"http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000411774513"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"近藤, 雄一郎"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"2389","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2021-03-16"}],"displaytype":"detail","filename":"18 体育授業におけるサッカー指導の成果と課題.pdf","filesize":[{"value":"1.6 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_11","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"体育授業におけるサッカー指導の成果と課題－2008年から2017年の雑誌『体育科教育』の実践に着目して－","url":"https://mue.repo.nii.ac.jp/record/1207/files/18 体育授業におけるサッカー指導の成果と課題.pdf"},"version_id":"5cbb34c1-8829-4e58-bea2-90d701890741"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"サッカー","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"技術","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"戦術","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"体育科教育","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"ゴール型","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"journal article","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"体育授業におけるサッカー指導の成果と課題－2008年から2017年の雑誌『体育科教育』の実践に着目して－","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"体育授業におけるサッカー指導の成果と課題－2008年から2017年の雑誌『体育科教育』の実践に着目して－"},{"subitem_title":"Results and remaining issues of soccer instruction in physical education classes ―Focusing on the practice of the magazine \"Physical Education\" from 2008 to 2017―","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"10001","owner":"16","path":["96"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2021-03-16"},"publish_date":"2021-03-16","publish_status":"0","recid":"1207","relation_version_is_last":true,"title":["体育授業におけるサッカー指導の成果と課題－2008年から2017年の雑誌『体育科教育』の実践に着目して－"],"weko_creator_id":"16","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-19T09:52:13.992573+00:00"}