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中学校「数学」の内容である分数と円周率をめぐって : 教師を目指す学生の教養として
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/19
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/19a4016b35-440e-46e7-a82d-111366ea1154
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004765535 (1.0 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2005-01-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校「数学」の内容である分数と円周率をめぐって : 教師を目指す学生の教養として | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Centering on the contents for the Fractions and the Ratio of Circumference in the Mathematics at Junior High School : Culture for the Students who want to a Schoolteacher | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 有理数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 無理数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 分数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 円周率 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
武元, 英夫
× 武元, 英夫 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 宮城教育大学数学教育講座 | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 昨今の教育をめぐる話題に算数・数学の学力低下の問題がある.それにともない数学の教員養成並びに小学校の算数科担当教員としての資質向上について如何に対処するかが問題となり,その方策については日本学術会議で調査が始められ,また,日本数学会もそれに関わって方策の調査を始めている.ここでは,算数を教えることになる小学校の教師や中学校,高校の数学の教師を目指す学生の現状を把握し,学生の教師への素養に向上をもたらす方策について考えていくことが目的である. | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1125110X | |||||
| 書誌情報 |
宮城教育大学紀要 巻 40, p. 91-100, 発行日 2005 |
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