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数理科学的意思決定力を育成する授業デザイン―サッカーのPK を題材とする統計データを活用した授業の開発ー
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/2000149
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/2000149bb02d320-ee93-4381-a256-44a1e35ac73e
| アイテムタイプ | リサーチペーパー(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数理科学的意思決定力を育成する授業デザイン―サッカーのPK を題材とする統計データを活用した授業の開発ー | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数理科学的意思決定 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロセス能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 統計的問題解決 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | PK | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 著者 | ||||||
| 姓名 | 蜂谷, 悠介 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 公開者 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 宮城教育大学教職大学院 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 日常生活では様々な意思決定がなされている．しかし，数学的に意思決定を行うことや意思決定の過程を伝えることに課題があることが明らかになっている．本研究の目的は，西村（2020）の述べる数理科学的意思決定の過程を学習者自身が辿ることができる授業展開はどうあるべきかを示すことである．そのために，開発した教材をもとに数理科学的意思決定の過程を学習者がどのように辿るのかを明らかにする．開発した教材はサッカーのペナルティキックを題材としたものである．統計データを活用して結論を出した後に，より精度の高い意思決定を行うために必要なことを考えいくことで意思決定の過程を辿ることを目指した．実践授業では，動画を見ることでより精度の高い意思決定のための問題を考察する新たな観点が表出された．また，授業の考察から，解決の過程として，問題発見，定式化，推論・分析，解釈・評価のプロセス能力を発揮し一周目の解決を行い，新たな定式化に向かうことが授業のデザインとして示唆された． | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 教職修士 | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 宮城教育大学 | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 2024 | |||||
