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文章生成AIを活用した表現上困難な児童生徒に対する所見文作成の支援システムの改善
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/2000230
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/20002307710b384-3d22-43b1-b23b-6e02140cf862
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
文章生成AIを活用した表現上困難な児童生徒に対する所見文作成の支援システムの改善 (1.2 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 報告書 / Research Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 文章生成AIを活用した表現上困難な児童生徒に対する所見文作成の支援システムの改善 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生成AI | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 児童生徒 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 通知表所見文 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Google Apps Script | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 校務支援システム | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||
| 研究代表者 |
佐藤, 駿
× 佐藤, 駿
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| 研究分担者 | ||||||||
| 姓名 | 岡本, 恭介 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 報告年度 | ||||||||
| 日付 | 2024 | |||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||
| 研究機関 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 宮城教育大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 近年，生成AIの進展により教育現場での活用が進められているため，教員にとって負担の大きいとされる通知表の所見文作成に焦点を当て，文章生成AIを用いた支援システムの開発を行なった．本研究では，現職教員へのアンケートを基に，システムの改善を図り，通知表の所見文作成の中でも表現が難しい児童生徒に対する適切な所見文の作成に焦点を当て支援することを目指した．表現が難しい児童生徒の特徴を分類し，それぞれの子どもに対してシステムを利用しどのように支援できるかを検討し，システムの改善を図った．システム改善後にも教員の方々に評価をもらい，その結果をもとに今後のシステムの改善やシステムを利用することによる副次的な効果についても検討した． | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
