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ストレートマスターの力量形成を目指す授業の在り方～ 教職大学院「授業力向上コース」における取組と考察から ～
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/828
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/8285f5437e2-e8f6-478e-bdf4-c51bf04316bf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ストレートマスターの力量形成を目指す授業の在り方～ 教職大学院「授業力向上コース」における取組と考察から ～ (4.7 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-02-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ストレートマスターの力量形成を目指す授業の在り方～ 教職大学院「授業力向上コース」における取組と考察から ～ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
大沼, あゆみ
× 大沼, あゆみ |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 教職大学院で学ぶストレートマスターの力量を形成するためにどのような講義・演習を展開すべきか。本稿では、授業力向上コース「教育課程・指導支援法開発論b」の取組から、教材分析、道徳、総合的な学習の時間を扱った授業展開について述べ、院生の学びを基に授業の在り方を考察する。学校現場で勤務していた筆者の実践を語ること、校種や専攻の異なる院生が共通の土台で学べること、各自の振り返りを大切にすることに重きを置いて取り組んだ結果、院生の授業づくりに対する新たな気付きを見取ることができた。 | |||||
| 書誌情報 |
宮城教育大学紀要 en : Bulletin of Miyagi University of Education 巻 53, p. 363-380, 発行日 2019-01-31 |
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