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  1. 紀要類
  2. 宮城教育大学紀要
  3. 第42巻

「コミュニケーション能力」を考える : 日本が目指すこれからの英語教育と変わりゆく指導者の役割

https://mue.repo.nii.ac.jp/records/85
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/85
968dbd7e-dc76-4d53-8118-88d87e59d17b
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004897831.pdf KJ00004897831 (303.5 kB)
license.icon
アイテムタイプ 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-01-01
タイトル
タイトル 「コミュニケーション能力」を考える : 日本が目指すこれからの英語教育と変わりゆく指導者の役割
タイトル
タイトル Understanding Communicative Competence : Changing Direction and New Teacher Role in English Education in Japan
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コミュニカティブな言語教育
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Communicative Language Teaching
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
値 論文
論文名よみ
その他のタイトル コミュニケーション ノウリョク ヲ カンガエル ニホン ガ メザス コレカラ ノ エイゴ キョウイク ト カワリユク シドウシャ ノ ヤクワリ
著者名(日) 佐々木, ゆり

× 佐々木, ゆり

WEKO 1145
CiNii ID 1000000361212

佐々木, ゆり

ja-Kana ササキ, ユリ

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著者所属(日)
値 宮城教育大学英語教育講座
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿では、日本の英語教育において比較的新しい概念である「コミュニケーション能力」について、文献からの解釈を基盤としてその定義を確認する。さらにコミュニケーション能力の獲得のための具体的な方策として、CLT(Communicative Language Teaching)に言及し、新しい概念を実現するために指導者に求められる新しい役割についても提言したいと考える。
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1125110X
書誌情報 宮城教育大学紀要

巻 42, p. 137-144, 発行日 2007
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Ver.1 2023-06-19 10:10:56.022273
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