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アイテム / 論理的な考察力・表現力を育成するための授業改善 ー数学科図形分野における対話的な学びの意義とその効果ー / 第1号171-179(加賀)
第1号171-179(加賀)
ファイル | ライセンス |
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第1号171-179(加賀).pdf (893.5 kB) sha256 9d48633a23607dc5f444b3d64ffe45c1bbc0560f1a2bf1a7bc8a7bf7e0646605 |
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) |
公開日 | 2020-04-24 | |||||
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ファイル名 | 第1号171-179(加賀).pdf | |||||
本文URL | https://mue.repo.nii.ac.jp/record/913/files/第1号171-179(加賀).pdf | |||||
ラベル | 論理的な考察力・表現力を育成するための授業改善 | |||||
フォーマット | application/pdf | |||||
サイズ | 893.5 kB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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