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  1. 紀要類
  2. 宮城教育大学紀要
  3. 第55巻

小鹿野歌舞伎の小学校での実践とその教育的効果について

https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1206
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1206
7962fc78-00dc-4a29-a9d6-a811eff0baa3
名前 / ファイル ライセンス アクション
17 小鹿野歌舞伎の小学校での実践とその教育的効果について (3.7 MB)
license.icon
アイテムタイプ 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2021-03-16
タイトル
タイトル 小鹿野歌舞伎の小学校での実践とその教育的効果について
タイトル
タイトル Ogano Kabuki Practice in Elementary School and its Educational Impact
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 歌舞伎体験学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育的効果
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 佐藤, 節子

× 佐藤, 節子

WEKO 1853
CiNii ID 9000406297547

佐藤, 節子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、埼玉県秩父郡小鹿野町飯田の三田川小学校₆年生11名が2019年12月に上演した小鹿野歌舞伎の取り組みについて調査し、その教育的効果について考察した。文献調査と現地での取材、小学校校長や歌舞伎指導者へのインタビュー、小学生へのアンケート調査を行った結果、小学生たちはいままで経験したことのない身体の使い方を身に付けたことや、努力を積み重ねて芝居を完成させた達成感、仲間と協力することで味わう一体感を強く感じたことが明らかになった。
書誌情報 宮城教育大学紀要

巻 55, p. 209-217, 発行日 2021-01-29
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Ver.1 2023-06-19 09:52:14.301120
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