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体育授業における思考力・判断力・表現力の向上 : ICT機器の活用に焦点を当てて‐
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/2000028
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/2000028ce22794f-c425-4680-866f-f92a60d8acbe
| アイテムタイプ | リサーチペーパー(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 体育授業における思考力・判断力・表現力の向上 : ICT機器の活用に焦点を当てて‐ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 思考力・判断力・表現力等 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 考える体育授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 空間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スペース | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 著者 | ||||||
| 姓名 | 日光, 史弥 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 公開者 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 宮城教育大学教職大学院 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 本研究の目的は，体育授業における思考力・判断力・表現力等の育成に焦点化した，ICT機器の活用について実践を通して検討することで，生徒がどのように思考し，判断し，表現しているのか，またどのような力が高まるのかを検証することである。生徒の思考をより明確にし，自他の動きを可視化する事ができるICT機器を体育授業で活用することで，生徒がどのように変容するのか検討した。授業実践では，バスケットボールの授業を行い，質問紙やワークシートから，生徒の思考や気持ちの変容をみた。「思考‐分かった‐できた」までの場面において，記述を通してみることで，思考がつながり理解することで技能の向上につながることを確認することできた。ICT機器を活用すると，客観的に動きを可視化する事ができるため，自己の課題を見つけやすいが，その一方で他者への要求や自己の気持ちなどはICT機器を使用しない方が伝えることが出来ると考えられた。 | |||||
| 取得学位 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 教職修士 | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 宮城教育大学 | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 2023 | |||||
