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理科学習における地質ボーリング資料の利用 : 仙台地域を例とした展開方法
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/261
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/261ac4ffc78-e9a8-4b28-9f22-a8e7929a175d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
理科学習における地質ボーリング資料の利用 (1.5 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-02-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科学習における地質ボーリング資料の利用 : 仙台地域を例とした展開方法 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Utilization of geological boring materials in the school science study : Developments in the Sendai area as a model case | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地質ボーリング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 柱状図 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ボーリング標本 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 河岸段丘面 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 海岸沖積平野 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理科教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | geological boring | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | columnar section | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | boring specimen | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | river terrace plane | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | coastal alluvial plane | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school science material | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
川村, 寿郎
× 川村, 寿郎 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Geological boring data including the columnar section and lithological specimens are useful material to learn the geological strata under flat or urban lands. The boring columnar section has been recently available from the geological information on WEB. As the viewpoints of utilizing in elementary and secondary school science, the boring data are effective to teach not only lateral expansion but vertical pile of the strata indicating ancient environment and history based on the low of superposition. Past fan-river plane is reminded from the boring specimens of gravel and sand deposits in the terrace plane area. Also, geohistory of submergence and reclamation through the Holocene post-glacial transgression can be studied from the columnar section and boring specimens of marine or beach sands in the alluvial plane area. These developments in the science classes are predicated on the boring data at several schools in the Sendai area and are furthermore generally applied to many schools located on plane areas in Japan. | |||||
| 書誌情報 |
宮城教育大学紀要 en : Bulletin of Miyagi University of Education 巻 48, p. 105-111, 発行日 2014-01-27 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13461621 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1125110X | |||||
