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学力調査における認知能力の捉え直し 調査方法・社会的経済的地位・非認知能力から
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/898
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/898728408a9-1e5a-4411-a7d1-632e1465d448
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
学力調査における認知能力の捉え直し (1.0 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学力調査における認知能力の捉え直し 調査方法・社会的経済的地位・非認知能力から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Redefinition of Cognitive Skills in Academic Achievement Researches Focusing on the Methodology, Socio-Economic Status and Noncognitive Skills | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 項目反応理論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SES（社会経済的地位） | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 観察不可能な要因 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 観測者問題 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SES | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
田端, 健人
× 田端, 健人 |
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| 書誌情報 |
宮城教育大学教職大学院紀要 en : BULLETIN OF MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION GRADUATE SCHOOL FOR TEACHER TRAINING 号 1, p. 19-38, 発行日 2020-03-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮城教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-4457 | |||||
