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内容の意外性が講義の全体像認識に与える効果
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/939
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/939ae685ce5-05a2-47f1-9764-09723d3f014e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
内容の意外性が講義の全体像認識に与える効果 (807.2 kB)
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 内容の意外性が講義の全体像認識に与える効果 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Unexpected Contents of a Class Affect the Entire Interpretation of the Class | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 講義内容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業内容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 意外性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 認識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育心理 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
林, 守人
× 林, 守人× 溝田, 浩二 |
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| 書誌情報 |
宮城教育大学環境教育研究紀要 巻 21, p. 45-51, 発行日 2019-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮城教育大学教員キャリア研究機構環境教育・情報システム研究領域 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-8005 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11332700 | |||||
