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  1. 紀要類
  2. 宮城教育大学紀要
  3. 第55巻

「真正の学び」を生み出すカリキュラム・マネジメント─巨摩中学校における「科学と芸術の基礎」を教える実践─

https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1218
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1218
b0b9cfe7-8403-4e28-bc7c-aafc563479f0
名前 / ファイル ライセンス アクション
29 「真正の学び」を生み出すカリキュラム・マネジメント─巨摩中学校における「科学と芸術の基礎」を教える実践─ (1.5 MB)
license.icon
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2021-03-16
タイトル
タイトル 「真正の学び」を生み出すカリキュラム・マネジメント─巨摩中学校における「科学と芸術の基礎」を教える実践─
タイトル
タイトル Curriculum Management for creating ‘authentic studies’: teaching a basis of sciences and arts through the practice of Koma junior high school
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 真正の学び
キーワード
主題Scheme Other
主題 カリキュラム・マネジメント
キーワード
主題Scheme Other
主題 巨摩中教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 科学と芸術の基礎
キーワード
主題Scheme Other
主題 合唱指導
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 吉村, 敏之

× 吉村, 敏之

WEKO 1193
CiNii ID 1000080261642

吉村, 敏之

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 今年度(2020年度)から全面実施される学習指導要領において、教科固有の見方・考え方の形成が求められている。教科固有の見方・考え方は、学問・芸術の基礎となる「真正(authentic)の学び」によって培われる。「真正の学び」を生み出すカリキュラム・マネジメントを進めるにあたり、1960年後半から1970年代前半にかけて、山梨県巨摩中学校(当時:白根町立、現在:南アルプス市立白根巨摩中学校)で取り組まれた「科学と芸術の基礎」を培う授業の創造が指針となる。合唱の追求によって各教科の学習が「総合」された事実が、生徒の文章で示される。
書誌情報 宮城教育大学紀要

巻 55, p. 317-326, 発行日 2021-01-29
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Ver.1 2023-06-19 09:52:04.048105
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