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  1. 紀要類
  2. 宮城教育大学教職大学院紀要
  3. 2号

情報活用能力の基礎を育成する幼児教育の試み

https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1233
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1233
25597a0c-db4c-41a1-a438-584770d88bd5
名前 / ファイル ライセンス アクション
006_iijima.pdf 情報活用能力の基礎を育成する幼児教育の試み (510.2 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-05-10
タイトル
タイトル 情報活用能力の基礎を育成する幼児教育の試み
タイトル
タイトル Early childhood education for Cultivating Base of Information Literacy
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼児期の教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 情報活用能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 ICTリテラシー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 飯島, 典子

× 飯島, 典子

WEKO 1901
CiNii ID 9000410275950

飯島, 典子

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小森谷, 一朗

× 小森谷, 一朗

WEKO 2727
CiNii ID 9000408435480

小森谷, 一朗

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は,幼児がICT機器の複数の機能を理解し,それらを遊びや生活を豊かにする道具として場面や状況に応じて活用できるように,遊びを設定するとともに保育者が援助することで,幼児期の教育における情報活用能力の基礎を育成する教育方法について考察することを目的としていた。5歳児クラスの環境のひとつとしてタブレットを置き,教師が幼児の必要感を見取りタイミングよく応答した。これらにより,幼児は遊びや関心を発展させる道具としてタブレットのもつ機能を活かすことができるようになった。また,仲間との学び合いも生じた。幼児はそれらの経験を通して,タブレットの基本的操作を身につけるだけでなく,タブレットのもつ機能を活用することの意義を理解し,情報活用能力として身につけていくと考えられた。このことが,小学校における情報活用能力へと続く学びの基礎を培うことになると思われた。
書誌情報 宮城教育大学教職大学院紀要
en : Bulletin of Miyagi University of Education Graduate School for Teacher Training

号 2, p. 45-51, 発行日 2021-03-31
出版者
出版者 宮城教育大学教職大学院
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24354457
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Ver.1 2023-06-19 09:47:48.071060
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