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教員研修と連動したeラーニング教材の作成 : 栽培教育とものづくり体験の融合教材
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/363
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/363e3958e25-70fe-45bf-8d2b-09fe7102fbb6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
教員研修と連動したeラーニング教材の作成 (4.7 MB)
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2014-07-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教員研修と連動したeラーニング教材の作成 : 栽培教育とものづくり体験の融合教材 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | eラーニング | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員研修 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ものづくり | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 栽培教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教材植物 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
岡, 正明
× 岡, 正明× 井畑, 恵理奈× 大和田, 彩加× 横山, 貴洋 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 最近の小中学校では、「栽培教育」と「ものづくり体験」を結びつける学習として、生徒自らが栽培した植物を材料に加工や装飾を行う試みが多く実施されている。当研究室では、「アイとベニバナを用いた染色」「ヒョウタンの装飾」「稲わらを用いた紙漉き」などの体験を大学の授業や現職教員向け公開講座などに取り入れている。本研究では、これらの手法を習得するためのeラーニング教材(作物栽培の方法や収穫物の具体的加工方法などを画像・映像などで説明)を作成した。現職教員に対する公開講座と、このeラーニング教材を連動させて活用することにより、より効率的に小中学校教師に対する支援が可能になると考えている。 | |||||
書誌情報 |
宮城教育大学情報処理センター研究紀要 : COMMUE en : COMMUE 号 21, p. 11-16, 発行日 2014-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 宮城教育大学情報処理センター | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1884-7773 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12544985 |