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参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動:宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/455
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/45525128b3a-bc74-4081-bbf7-2d8fc447b464
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動 (2.8 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動:宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Body Percussion Activities for the Purpose of Communication: Reconstruction assistance at Marumori Junior High School, Miyagi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ボディパーカッション | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己有用感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 再編統合 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保護者 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小畑, 千尋
× 小畑, 千尋× 佐藤, 里紗× 水戸, まりな× 山崎, 夏実× 菊地, 真季子× 八木沼, 賢悟 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 東日本大震災後に４中学校が再編統合して設立された宮城県伊具郡丸森町立丸森中学校に於いて，参加者同士の積極的な関わりがなされることを目的としたワークショップ「みんなでボディパーカッション！」を2014 年11 月13 日，28 日の２日間実施した。２学年の全生徒と２学年の保護者56 名が参加し，実施後のアンケート調査の結果からは，生徒が保護者に指導する形態を取り入れたことにより，生徒たちが自己有用感を得たと捉えられる感想が多々みられた。また約８割の保護者が，今まで話したことのない保護者同士で話すことができたことがわかった。今後は音楽による支援としても，参加者主体の，参加者自身の自己有用感を高められるような活動がより求められると考えられる。 | |||||
| 書誌情報 |
教育復興支援センター紀要 en : Bulletin of Support Center for Revival in Education, Miyagi University of Education 巻 3, p. 79-86, 発行日 2015-03-11 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮城教育大学附属教育復興支援センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21884080 | |||||
