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小学校外国語活動・外国語における「話すこと(やり取り)」の力を高める指導法 : タスクベースラーニングによる指導の工夫を通して
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/1487
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/14876f212ed3-075b-4235-a6b9-07469af42a93
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
小学校外国語活動・外国語における「話すこと(やり取り)」の力を高める指導法 (2.4 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校外国語活動・外国語における「話すこと(やり取り)」の力を高める指導法 : タスクベースラーニングによる指導の工夫を通して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Instruction for promoting Interaction skill in Elementary School English : Through the Improvement of Task based learning | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コミュニケーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「話すこと（やり取り）」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | タスクベースラーニング | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
奥平, 穣士
× 奥平, 穣士 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本実践研究は，小学校外国語活動．外国語の指導においてタスクベースラーニングを取り入れて授業実践を行っていけば，「話すこと（やり取り）」の力が向上し，児童のコミュニケーションを図る素地・資質が高まっていくと考え，授業実践に取り組んだ研究である．本実践を通して，児童の英語に対する意欲は高まり，目的とする児童の「話すこと（やり取り）」の力，コミュニケーションの素地・資質の面でも一定の成果を確認することができた．一方，「話すこと（やり取り）」の内容や質の向上という面ではいくつかの課題は残った．今後の指導の改善につなげていきたいと考える． | |||||
| 書誌情報 |
宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要 en : Bulletin of Research Institute for Teacher Training and Development, Miyagi University of Education 巻 3, p. 159-168, 発行日 2021-11 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮城教育大学教員キャリア研究機構 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-0672 | |||||
