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道徳性の芽生えを培う上で親は何に配慮すべきか？ ―高校生及び大学生と子育て経験者の記述の差異―
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/774
https://mue.repo.nii.ac.jp/records/7747814a494-d8f0-46a6-b9f5-3ebf4898b8de
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
道徳性の芽生えを培う上で親は何に配慮すべきか？ (919.7 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 道徳性の芽生えを培う上で親は何に配慮すべきか？ ―高校生及び大学生と子育て経験者の記述の差異― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 道徳指導観 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子育て経験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 権威主義的伝統主義 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高校生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学生 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
越中, 康治
× 越中, 康治 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、道徳性の芽生えを培う上で親や保育者が何に配慮すべきかについて、高校生及び大学生 と子育て経験者の記述の差異を比較検討することであった。自由記述文を形態素解析にかけて頻出語を抽出 した上で、高校生及び大学生と子育て経験者のそれぞれでいずれの語が言及されやすかったかを確認するた めに対応分析を行った。語の布置状況を踏まえてテキストデータと照合したところ、高校生では「絵本をたくさん 読み聞かせてあげる」「一緒にたくさん遊んであげる」などの情緒的なかかわりが、大学生では「悪い行動を叱る」 「ルールを教える」などの指導的なかかわりが多く記述されていることが特徴的であった。他方、子育て経験者で は、「言葉」（言葉をかける、言葉で伝える、言葉に表す）や「気持ち」（気持ちを伝える、気持ちを持たせる）を中 心とした親子間の相互作用に言及した記述が多いことが特徴的であった。 | |||||
| 書誌情報 |
宮城教育大学情報処理センター研究紀要：COMMUE en : COMMUE 号 24, p. 53-58, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮城教育大学情報処理センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-7773 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12544985 | |||||
